Praktisch

Monotropismus ist wertvoll als Theorie des Autismus: eine Art, darüber in Bezug auf eine andere, fokussiertere Strategie zur Nutzung von Aufmerksamkeit nachzudenken, anstatt als eine Reihe von Defiziten. Vielleicht sind es jedoch wirklich seine praktischen Anwendungen , die die meiste Aufmerksamkeit erfordern – in der Schule, beim Spielen, bei der Arbeit und bei der psychischen Gesundheit.

schule

• Autismus, intensive Interessen und Unterstützung in der Schule: Von verschwendeten Bemühungen zu gemeinsamen Verständnissen (Papier, Rebecca Wood 2019) zeigt, dass das Erkennen von Monotropismus und das Arbeiten mit intensiven Interessen eine kraftvolle Möglichkeit ist, autistische Kinder einzubeziehen.
• Autistische Kinder und intensive Interessen: der Schlüssel zu ihrer schulischen Inklusion? (Beitrag, Rebecca Wood 2019) ist eine zugängliche Zusammenfassung des obigen Papiers.
• Inklusive Bildung für autistische Kinder (Buch, Rebecca Wood 2019) ist ein umfassender Leitfaden, der einen Monotropismus-Rahmen verwendet, um zu erklären, wie Schulen autistische Kinder nicht einbeziehen, und zeigt, wie wir es besser machen können.
• Learning From Autistic Teachers (Buch, Hrsg. Wood et al 2022) hat Monotropismus als durchgehendes Thema – mit autistischen Lehrern, die ihre eigenen leidenschaftlichen Interessen und die ihrer Schüler nutzen, um zu inspirieren und zu motivieren. Becky wurde auch für das Scottish Autism's Share Magazine zu diesem Thema interviewt.
• Zu verstehen, wie autistische Schüler die Sekundarschule erleben (Doktorarbeit, Julie Leatherland 2019) ist ein starkes Argument dafür, dass Monotropismus die Sekundarschulerfahrungen autistischer Schüler besser versteht als jede andere verfügbare Theorie.
• Autismus-Tipps für Lehrer – von einem autistischen Lehrer (Artikel, Fergus Murray 2019) ist eine Reihe von Tipps für Lehrer, wie man mit monotropen Kindern arbeitet.
• Craft, Flow and Cognitive Styles (Konferenzvortrag, Fergus Murray 2021) untersucht die Rolle von Flow beim Lernen und was das für monotrope und andere Köpfe bedeutet.

Spielen und Lernen

• Wie die Verwendung von "Interessen" dazu beitragen kann, eine Verbindung zum Verständnis und zur Entwicklung von Fähigkeiten aufzubauen (Wenn Lawson) – "Als autistische Individuen finden wir es viel einfacher, uns mit dem Verständnis zu verbinden, wenn das Thema, der Satz, das Konzept oder die Idee, die wir schätzen sollen, in irgendeiner Weise mit Bereichen unseres Interesses oder unserer Aufmerksamkeit in Verbindung gebracht werden kann."
• Bau von Super-Highways – Warum Monotropismus für Autisten funktioniert (Nanny Aut 2021) – "Wir spielen anders, weil wir anders lernen, weil unser Gehirn anders verdrahtet ist."
• Spielen lernen. Nein. Spielen, um zu lernen. (Nanny Aut 2021) – "Autistische Kinder konzentrieren sich auf die Mechanik der Welt, indem sie Muster erstellen und Verbindungen identifizieren. Wir organisieren, sortieren, reihen uns ein und kategorisieren."
• Autistisches Spielen an der Waldschule: Vortäuschen von Spieleigenschaften, die anders gesehen werden (Stefania Donzelli 2021) "Ein wichtiger Schritt besteht darin, die Existenz von Mustern in der Art und Weise, wie autistische Kinder das Spielen erleben, anzuerkennen und ihr Spielverhalten nicht als etwas Rätselhaftes oder Problematisches, sondern als Merkmale der autistischen Spielkultur zu betrachten"
• Das doppelte Empathieproblem: Salienz und zwischenmenschlicher Fluss (slides, Damian Milton 2018) – "Die strömungsähnlichen Zustände, die durch die Verfolgung von 'Sonderinteressen' oder die Wiederholung von Handlungen hervorgerufen werden, können als notwendige Bewältigungsstrategie für Menschen und nicht als 'Verhaltensweisen' angesehen werden, die kontrolliert oder reguliert werden müssen."

Arbeit und Leben

• Staying Put, Monotropism & Me (Jamie Knight 2021) führt die Idee ein, "Tunnel statt Aufgaben" zu planen. "Anstatt die Tunnel zu bohren (was enorme Energie verbraucht – ADHS-Leute wissen, was ich meine!) Ich brauche die Umgebung, um einen Raum zu öffnen, durch den der Tunnel gehen kann. '
• Living Little in a Tiny Home (Jamie Knight 2021) spricht davon, monotrop zu sein und "wenig zu leben": "Als meine Welt kleiner und einfacher wurde, bemerkte ich, dass ich glücklicher war. Ich war produktiver und fähiger, Dinge zu tun.
  Ich habe viel über mich selbst gelernt. Da ich monotrop bin, funktioniere ich am besten, wenn ich mich auf eine Handvoll Dinge konzentriere und sorgfältig daran arbeite, fließende 'Aufmerksamkeitstunnel' zu errichten."
• Warum funktioniert Arbeit nicht für autistische Menschen? (Janine Stand 2021) – "Wie und warum ist Beschäftigung autistischen Menschen feindlich gesinnt? Wie nützlich sind die wichtigsten Autismus-Theorien, um dies zu erklären? " Der Monotropismus bietet das beste Potenzial dafür, aber weitere Forschung ist erforderlich!
• The Future I'd Like to See (Dinah Murray 2017) spricht darüber, was es für autistische Menschen bräuchte, um zu gedeihen – und das Potenzial, das freigesetzt werden könnte, wenn wir uns auf unsere starken fokussierten Interessen konzentrieren könnten.
• Verstehen, wie Routinen autistischen Menschen helfen können, erfolgreich zu sein (Fergus Murray 2022) erklärt, warum Routinen für autistische Menschen so wichtig sein können und vor allem, warum es oft nach hinten losgeht, sie von außen aufzuzwingen.

Geistige Gesundheit

• Loops of Concern (Leitfaden , Sonny Hallett 2021) ist ein kurzer Selbsthilfeleitfaden zur Bekämpfung des Wiederkäuens für autistische Menschen (kann auch für andere nützlich sein).
• Autism and Mental Health in a Social Context (Vortrag und Folien, Damian Milton 2018) diskutiert Monotropismus, Flow-Zustände und das doppelte Empathieproblem in Bezug auf Autismus und autistische psychische Gesundheit.
• A Conceptual Analysis of Autistic Masking: Understanding the Narrative of Stigma and the Illusion of Choice (paper, Pearson and Rose 2021) untersucht, was Monotropismus für Identitätsbildung und Selbstpräsentation bedeutet.
• Ein konzeptionelles Modell von Risiko- und Schutzfaktoren für autistisches Burnout (Jane Mantzalas et al 2022) spricht über die Rolle intensiver Interessen und Strömungen bei der Aufrechterhaltung des autistischen Wohlbefindens und der Genesung von Burnout.
• Neurodiversität, Autismus & Genesung von sexueller Gewalt (Buch / E-Book in Teilen, Susy Ridout 2020) (Rezension) verwendet die Linse des Monotropismus, um über autistisches Trauma und Heilung zu sprechen.